尼古拉特斯拉日记记载自己有超能力_尼古拉特斯拉日记

2024-10-14 22:15:23

1.剩20天中考，要怎么提高成绩

2.锻炼脑力的方法？

3.高中如何提高语文成绩的方法

4.高中生如何提高英语成绩

尼古拉特斯拉日记记载自己有超能力_尼古拉特斯拉日记

对于大多数孩子来说，青春叛逆期其实都会平静度过，但有一些比较叛逆的难以把控，那么作为家长要如何才能够帮助孩子们顺利度过？叛逆期的孩子引导3个方式：

1真诚沟通：即使孩子错了，也要客观的指出来，不要发脾气，多站在孩子的角度上替孩子考虑一下，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2耐心倾听：和孩子沟通时，要耐心倾听。无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。

3家长应该理解和包容：孩子越是逆反的时候，家长不要马上骂他打他，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解，然后引导孩子纠正错误的行为。作为家长，在孩子叛逆期间一定要多给他们关怀和照顾，在适当的时候给予他们一些意见与指导。曾经在孩子读初三的过程，他开始顶撞父母，孩子的注意力经常不集中，背英语提不起神，各科的成绩都很不好。然后在百度上面发现了能激发潜能的“尼古拉特斯拉潜能训练”，学完后，才改善了孩子不好状况。记忆力和注意力提高了，上学听课不再走神，我孩子的各科成绩也提升了。争取时间好好奋斗！

剩20天中考，要怎么提高成绩

怎样提高智力开发脑力

怎样提高智力开发脑力，相信有不少的家长朋友们都知道，在孩子们3—6岁的时候是其提高智力开发脑力的黄金时间，那么各位家长朋友们知道在这黄金时期应该怎样提高智力开发脑力吗？

提高智力开发脑力的方法1

1、指导孩子养成良好的观察习惯，明确观察目的

在家里或外出，可以随时确定一种观察对象，进行有目的的观察。比如，观察一件工艺品的形态、颜色、特点、制作水平；观察做饭、做菜的全过程；观察山水、树木、花草；观察一座建筑……为了提高观察效果，还可以边观察边用语言描述。父母与孩子还可以互相评议，看看观察得仔细不仔细，描述得逼真不逼真。如能经常这样做，定会提高孩子的观察力。

明确观察目的，包含两层意思：一层是教育孩子在心里树立观察的意识，认清观察对于发展自身智能的好处；另一层是教育孩子在观察任何事物时，都要有明确的目的，即观察什么，为什么观察。

2、培养孩子有地观察事物

在生活中有很多细小细微的事物，这需要家长们来有规律的培养孩子。而且观察的活动有内容繁简、范围大小、时间长短的分别，但都需要有地进行。没有，效果不好，不利于提高观察的能力。

观察有，是指在观察活动开始之前，先定好观察的目的。多少米，怎么淘，放多少水，大火烧多长时间，小火焖多长时间。先是观察父母怎样做，然后自己一边学着帮，一边观察。学会了做饭，也提高了观察力。

有的父母支持、鼓励孩子自己种一盆花或其他植物，每天观察其变化，有的还写观察日记，不断给以指导。这样的观察活动，既有兴趣，又有丰富的内容，效果很好。

3、指导孩子学会观察的方法

古诗云“横看成岭侧成峰，从不同角度观察事物，会获得不同的信息和感受。因此观察事物必须掌握不同的方法。

常用的观察方法有：全面观察和重点观察；在自然状态下观察和实验中观察；长期观察，短期观察，定期观察。

正面观察和侧面观察；直接观察和间接观察；解剖（或分解）观察，比较观察；有记录观察和无记录观察，等等。观察不同的对象，出于不同的目的，应事先考虑用什么样的观察方法。有时候，需要几种方法配合使用。

4、指导孩子遵循感知规律进行观察

观察事物是为了认识事物，感知是认识的第一步。而感知是有规律的，应该遵循规律去进行观察。

对比律

两个显著不同甚至对立的事物容易观察，因而在观察中把具有对比意义的材料放在一起观察效果好。比如，两种不同的苹果放在一起，比较形状、颜色、大小，再通过品尝比较味道。

强度律

观察的对象必须达到一定的强度，才能观察得清晰、准确。因此，在观察前，对有可能提高强度的事物，应取措施提高其强度。比如，观察人的肌肉，绷紧时看得最清楚；观察蒸气的特点，水壶里的水要满到一定程度，效果才好。

差异律

被观察的对象与背景反差越大，观察效果越好。因此，要设法增加观察对象与背景之间的差异。比如，观察一种昆虫的形态、颜色，把它放在反差大的纸上，效果就会好。

活动律

运动中的对象容易吸引人的注意，运动中的情况与静止状态有所不同。因此，观察某些事物，既观察静止的情况，又要看活动中的情况。比如，观察一个人，就应将静止状态与活动状态结合起来观察。

组合律

把有关联的事物组合起来观察，既能把握整体情况，又能把握具体情况。比如观察一间房屋的布置，观察一个人的服饰就应该组合起来观察。

协同律

观察任何事物都需要人的不同感官的协同配合才能收到好的效果。

提高智力开发脑力的方法2

1、多抚摸孩子

安全感、爱的抚摸能加快孩子的生长。研究发现，给早产儿每天全身三次，她可以比没有的早产儿更早出院。

除了洗澡喂奶，换尿布的时间也是你和孩子感情交流和抚摸的好机会。孩子非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时，你的脸离孩子的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间，在这个距离，孩子最能注意到你的说话。

2、多让孩子动手动眼

多和孩子玩手的游戏，譬如：用手蒙住眼睛“躲猫猫。游戏很简单，手势更简单，但是，孩子却很有兴趣。

此外，平时还要留意孩子的一举一动。当孩子手指向某一样东西，眼睛也同时注视的时候，你应该跟随她的手指和目光，谈论她感兴趣的那样东西，譬如：“鸟在飞“好香的花。你的参与和注意，让孩子知道她的兴趣和观察对妈妈是很重要的，这将大大鼓励孩子。

3、多和孩子说话

孩子的大脑神经比成人更柔软更脆弱，而且令人惊奇的是，他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向孩子表达自己的关爱时，会使孩子大脑的神经键得到更多的刺激机会和连接，于是，孩子的语言能力、逻辑能力和能力都得到了强化。

和孩子聊天，用愉快的声音回答孩子的咕咕声。用清晰的声音慢慢地对孩子说话，比如：“好—漂—亮—的—宝—宝！孩子的大脑中理解话语和产生语言的区域需要各种丰富而有趣的信息的输入。

4、多回应孩子的呼唤

如果孩子哭了，你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她，使她安心，这样，你在孩子的大脑边缘建造了正向的脑电路，这还是孩子情感的需要。妈妈温柔的拥抱，和孩子经常的亲密接触，给了孩子大脑情感的安全感。

用你的细心和专注及时回应孩子，和孩子建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的孩子，会有更大的勇气去探索周遭环境。

5、多爬

建立一个安全的环境，鼓励孩子多爬。爬对孩子空间概念的学习很重要，到处爬动的孩子会慢慢理解这样一些空间概念：在下面，在上面，近和远。爬和身体的'移动使她的脑子里开始有了“空间地图，也使她和所处的环境有了友好的关系。

6、多搭积木

挑选对孩子大脑发育相适合的玩具，使孩子充分探索和接触周围有趣的世界。搭积木的游戏能帮助孩子学习因果关系和“如果——那么的推理关系。如果孩子把一个大的积木放在一个小的积木上，上面的积木就会掉下来；如果她把一块小的积木放到了大的积木上，她就成功了。大脑会把这个信息储存起来。

7、多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书

培养孩子对书的热爱，意义深远。尽早让孩子接触图画书。应该挑选图画大，色彩鲜艳的书给孩子看，边看边制造出各种声音，譬如，书上有动物，你就模仿动物的叫声。

注意调节你讲述的声调，尽量讲得简单而生动；如果孩子会说话了，鼓励她说出书上的故事。在孩子期，该让孩子多多倾听大人说话，多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之，1岁前，听比孩子自己说更重要。

8、多给孩子唱儿歌

唱歌时，如“摇啊摇，摇到外婆桥等，你身体的摆动和手指的摇晃会帮助孩子把声音和动作结合起来，这能帮助她理解。歌曲还能培养孩子对节奏、韵律和语言的理解。

9、多和孩子一起整理玩具

这是训练大脑分类的好方法。孩子慢慢会知道布做的动物玩具晚上应该睡在哪里；汽车，卡车和其它汽车应该存放在什么地方。作为他们认知学习的一部分，孩子应该学习分类和建立有序的概念。

10、多让孩子玩“肮脏的游戏

在你的看管下，让孩子玩有一些有点肮脏的游戏，譬如：玩水、玩沙子，甚至玩烂泥。这会使孩子了解物质的形态和特性，知道液态和固态的不同。在玩这类游戏时，孩子大脑吸收了有关流动的水，粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知识。感官体验是大脑学习的食粮。

锻炼脑力的方法？

有些同学为了提高成绩，参加各种补习班，非常努力，可是成绩还是一般般。而有些同学，不需要太多的努力，轻松自学，考取高分，因为他们脑子聪明。中考拼的是心态加知识智商知识。你要知道，即使考不好，上普通的高中又怎样，没人会看不起你。而且中考不一定是你唯一的出路。曾经我的记忆力也很不好，后来朋友告诉我，记忆力是可以训练的，还让我下载一套开启大脑的课程。通过课程的学习，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，记忆力提高了，逻辑推理能力加强了，给我的学习带来很大的帮助，最终考上了大学。《尼古拉特斯拉训练》改变了我的命运，希望我的分享能帮到你！有志者事竟成，望纳！

高中如何提高语文成绩的方法

闭眼吃。为了有意识地用脑，你可以阻断一些信息，比如视觉信息。闭上眼睛，靠其他感官去寻找食物，再送到嘴里，这样可以刺激触觉、味觉和嗅觉，从而增强大脑中相关区域的功能。

吃富含卵磷脂的食物。

乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”，它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱，因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，将有助于提高记忆力。

用手指分辨硬。随时在口袋里放几枚不同面值的硬币，没事时拿手指的指尖去尝试着分辨，这样可以刺激大脑皮层，从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。

关掉声音看电。阻断声音，仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样做能刺激大脑皮层，并训练自己集中注意力去做一件事情。

捏住鼻子喝咖啡或。咖啡和茶的香气会通过鼻腔粘膜和嗅觉神经传入大脑，再在脑中对其进行分析。但现在你闻不到香气了，大脑就只能靠舌头的味觉来拼命分析进到嘴里的东西，这样一来它就得到锻炼了。

大声读。

朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。阅读本文时，建议你在需要获取信息时选择默读，在分析或记忆信息时选择朗读。?

学门外语。大脑里有一块被称为前额皮质的区域，它直接影响你的决策能力，而学习外语可提高这块区域能力。

点没吃过的菜。做习惯的事情会让你感觉轻松，比如去常去的餐厅吃饭，点以前常吃的菜，这是因为在你脑中已经形成了程序记忆，不会再对脑部形成刺激了。所以有意识地做一些不常做的事就显得非常重要—新的尝试对大脑来说是一种很棒的刺激。

绕路走。有空的时候可以尝试一下绕路而行，即使迷路也没关系。为了找到正确的路径，你会开动脑筋，而这种满负荷运转状态对锻炼你的大脑十分有益

用左手刷牙。

大多数人都习惯用右手，右手运动是靠左脑支配的，因此人们平时对左脑使用得比较多。如果有意识地让左手做一些事情，那么对脑来说是一种新的刺激，而且利于开发你的右脑。

喝酸奶。

益生菌不但对肠胃好，而且还有助于控制焦虑情绪，使大脑在情感和记忆处理上都表现出更强的能力。

转移注意力。

比如说你在做语文作业时，可以稍稍想一想数学。

去陌生的地方。

通过体验未知世界，能让大脑空间更加广阔。去没去过的地方，见没见过的东西，可以使大脑保持新鲜的状态。

换个角度看问题。

有些东西即便绞尽脑汁也是想不出来的，你需要尝试从各个角度去观察和思考问题，这样大脑也会越来越灵活。

吃早餐。

脑重量仅占人体总重量的2%，但其所消耗的能量却占到总耗能的18%，而其惟一的能量来源是葡萄糖。早上是脑部最缺葡萄糖的时期，不吃早餐就去上学或工作，大脑能量会不足，无法充分发挥出其能力。研究表明，早餐能为大脑提供一天所需能量的25%。

高中生如何提高英语成绩

高中生提高语文成绩的方法很简单，关键在于做到三个坚持（坚持背诵、坚持阅读、坚持练笔）。能把这三个坚持落到实处，慢慢的累积，你的语文成绩就会有质的提高！1、坚持背诵。语文中的古诗词、文言文的学习是重难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。背诵诗词（包括一些课外延伸的）以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词；把文言文的若干重要篇章熟记在心，文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。2、坚持阅读。坚持阅读包括两个方面：一是坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。二是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。3、坚持练笔。练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受；三是根据考卷中的一些作文题，进行特定的训练。对于写作的素材积累主要包括三方面：①背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材。②现实生活中吸收积累，在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，或是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累，这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”，阅读的过程中，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。

高中生提升英语成绩有以下几种办法，

1、提升英语学习兴趣

高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、制定英语学习

制定英语学习要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

3、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

4、多听多说多写，熟能生巧

英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

5、提高英语阅读能力

曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读能力的提升，有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力，从以下三个方面进行加强：1、多做题，找规律；2、善于归纳总结，了解不同题型，用什么样的解题方法；3、找文章主旨，善于抓住关键词、关键句子。

扩展资料：

高中英语复习技巧：

首先，要利用课后“黄金两分钟”。